首先，阅读不是一个帖子能说清楚的事情。阅读理解是英语基础和英语思维的积累，关于考研的所有书籍阅读，已经两次英语-2/11失误了，我想提高我英语-2/的理解和作文。别急，我来说说如何提高英语写作能力，关键词:英语写作能力原理与方法概论。
1、急! 英语考试请帮大忙!进来看就发信感谢!我进来了。花时间背一些好的作文，即使到时候可能用不到，但对写作有帮助。英语技巧你最好相信自己的第一感觉。阅读一般多选择CD，不要用特别复杂的句子，只要语法流畅，正确就行，不太讲究逻辑。快速背完上面的范文不要紧张发挥出自己的最好水平~呵呵，祝你通过~！大家都怕考研英语静下心来进考场就好。三段式 A，每段第一句话是概括的，后面的句子是展开的。
2、大学 英语四级作文必备的五大万能模板3、寻 英语专四写作指导???
别着急英语谈谈如何提高自己的写作能力英语写作能力的关键词:英语写作能力的原则和方法介绍:英语写作能力是/123。Swain(1985)提出了“可理解输出”假说，认为包括写作在内的语言的产出性使用有助于学习者测试目标句的结构和词语的使用，促进语言使用的自动化，有效地达到语言习得的目的。
但是，英语写作是学习者最头疼的问题之一，也是老师最容易忽视的问题。笔者认为如何提高英语写作能力值得我们认真研究。本文就此谈谈初步的看法。一、提高原则英语写作能力(1)循序渐进原则。要坚持“逐句”的训练程序，由易到难，循序渐进。英语写作初级阶段，要时刻注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写简单句后，要求他们根据一些文体写短文。
4、大学 英语四级写作技巧有哪些?1。考题大学英语四六级作文的题型一般为标题作文、主题句作文或情景作文、图表作文等。去年四级作文考试有字母和记叙文，但基本属于命题作文范畴。对于命题作文来说，审题立意是至关重要的一步。所谓审题，就是看清问题的意思，确定文章的中心思想和主题，围绕中心思想组织材料。即通过分析作文题目给出的题目、主题或场景，找出关键词或中心词，明确写作要求，写哪些内容，既包括主题要求，也包括体裁要求。如果不审题，随便写，想到一句话，内容跑题，哪怕再好，再华丽，再精心构思，也无济于事。另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语用书面表达思想的初步能力，而不是测试你的母语创造能力。而且为了方便作文阅卷，尽量有一个统一的标准。无论题型的写法如何变化，四六级作文都可以概括为三段式，有的甚至给出了三段的第一句话。
